谭俊峰
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已通过实名验证
单位:
北京市经济管理干部学院
职务:
教师
行业:
教育/培训
现居:
中国
-
北京
简介:
资深管理顾问,青年学者; 四十尤惑,东张西望。
谭俊峰:读书、写字、讲课、发呆
12年前
[工作状态]
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我们为什么会堕落?
从三鹿奶粉到达芬奇家居,商业欺诈已成不争的事实;从嫖宿幼女到落水被救漠然离开,道德沦陷已成难除的顽疾。工业化、市场化、信息化,在经济繁荣的背后,留下的是一个满目疮痍的社会。此时,属于这片大地的每一个人都应冷静地想一想:我们为什么会…
发表于:2012-07-17 22:08
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“需求预测”为了什么?
慕老师留的作业不敢不理,尽管迟交了两天,但也得交,这样睡觉才踏实,必须地。《需求?谁说了算》一文写得不错,鲜活而深刻,读后启发很大,感想颇多。我非同行,故只能讲些外行话,权当学习心得。(原文请浏览找同行网:http://www.zhaotonghang.…
发表于:2012-01-31 12:01
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“问题分析与解决”课前必读-谭俊峰
近日,多有客户询问与沟通关于问题分析与解决的课程情况,每每解答多为课程的基础性认知,不如写出来让更多的培训管理者有个基本性了解,这样,再沟通可将问题引向深入。1、问题分析与解决课程定位是什么?总体来讲,这是一门基础性工作技能或管理技…
发表于:2011-09-03 22:13
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从《系统化思考—问题分析与解决》课程所想到的(谭俊峰)
一、没用,没用的《问题分析与解决》课程近一段时间,对于《系统化思考问题分析与解决》课程,用得比较多。注意!这里是说用得多而非讲得多,尽管每次用都是通过讲来实现,但本质上是在用而非讲。为什么课程是用呢?一来,因为我更多是在行动学习项…
发表于:2011-07-15 13:49
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“问题分析与解决”培训课程指南 - 谭俊峰
“网络”不该“游戏”世界
国美难以华丽转身
行动学习中的促进者,是认证还是实践?
谈谈沙盘模拟培训的电子化设计 - 谭俊峰
管理教育与培训SAC模型—谭俊峰
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跟专家学思考-读《中欧
学校开学了,把假期借的书统统还掉,又可以借新书了。用了一个小时,淘了十本,准备回家好好享用。这两天读完了三册《中欧大讲坛》,收获不…
求真的勇士,读张志君的《颠覆历史》
思维的巨人--读韩毓海《五百年来谁著史》
《中国历代政治得失》读书笔记(二)
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傅亚萍
其实有些东西确实可怕,有多少人能
张东阳
社会需要充满爱,而网络社会的爱
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明年去的话意义更大o(∩_∩)o,向
吴雯
从这篇文章看来,作者是蛮感性的
王伟
顺着笔者的思路,又一次“认识”
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